王海斌，男，1963年出生，1984年参加工作，2004年辽宁师范大学学科教学论物理专业毕业，研究生学历，教育学硕士学位。正高级教师，现任盘锦市高级中学校长。致力于现代学校管理体制的研究与实践，坚持立德树人，构建特色德育体系，创建“121”教学模式，促进教师专业发展，提高办学质量，让盘锦市高级中学成为远近闻名的“状元摇篮”，在全省、全国产生了较大影响。先后荣获全国模范教师、省优秀教师、省特级教师、省专家型校长、省华育十佳校长、辽宁省最美校长、辽宁省领航校长等多项殊荣。盘锦市七届、八届人大常务委员会委员，盘锦市决策咨询委员会委员。

       王海斌从教37年，先后担任政教处副主任、教务处副主任、主任、副校长、书记、校长等职务，一直工作在教育教学第一线，能够立足于学校发展实际，坚持立德树人，构建特色育人体系，让学生快乐高效地学习，让老师幸福而有尊严地教书,带领盘锦市高级中学稳步健康发展，逐步成长为省内外具有较高知名度的名校。

 

创新思路，建设“四有”教师队伍

       高素质教师队伍是立校之本、兴校之源。为此，王海斌提出“思想是根本，能力是保障，创新是出路”的工作思路，要求广大教师牢记立德树人、为党育人、为国育才的初心使命，在工作中彰显实力，在交往中增强合力，促进工作稳步发展。

       实践中，王海斌把师德师风建设摆在队伍建设首位，坚持“师德为先、能力为重”原则，重点实施师德教育、岗位培训、名师培养、继续教育、青蓝传代等五大工程，引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教，成为学生健康成长的指导者和引路人。

“五育”并举，培养全面发展人才

       王海斌全面贯彻党的教育方针，深入落实立德树人根本任务，始终把培养学生核心素养放在教育教学的核心地位，始终在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质上下功夫，构建德智体美劳“五育并举”的人才培养体系，帮助“拔节孕穗期”的青年学生扣好成长的“扣子”。

       他重视思想政治引领，始终坚持价值塑造、知识传授与能力培养深度融合，把立德树人融入人才培养全过程各环节,形成了“思想政治教育为根本、养成教育为主线、课外活动为载体”的德育工作思路。

他带领广大教师深化教学改革，在学校原有“24字”教学方略基础上，创造性推出“121”课堂教学模式，主动适应新高考、新形势，强化新课标、新教材培训，研究考试新模式、新题型，打造高效课堂，提高教学质量，最大限度地挖掘学生的潜能，激励师生创造优异成绩。

       他坚持“为学生的未来负责，为学生的发展奠基”的办学宗旨，坚持从理论上进行指导、从思想上进行启迪、从情感上进行交流、从行为上进行训练，培养学生良好的学习习惯、健康的生活习惯和文明的行为习惯，为学生的终身发展奠定基础。

深化改革，办好人民满意的教育

       新的时代，新的任务，新的挑战。只有不断深化教育教学改革，才能最大限度激发活力，释放发展潜力。

       2018年，辽宁迎来了新一轮的高考改革。王海斌深入思考和探究国家有关新课程改革、新高考的方针和政策，从全局、长远为学校发展作出定位，提前布局选课走班工作，抢占顺应改革先机，取得学校发展的阶段性成绩。当年，先后有辽师大附中、辽阳一高中、丹东二中、吉林白山教育局等多所省内外学校和团体到校学习教改经验。

       2019年，盘锦市“县管校聘”改革全面铺开。王海斌带领班子成员认真研读文件精神，加强政策和舆论引导,统一思想认识，科学制定学校工作方案，顺利推进改革举措的落地落实，确保岗位设置合理化、人员配置科学化、师资配置均衡化、人员管理动态化，极大地调动了教职工积极性，推动学校稳步发展。

       同年，在市委市政府的统一部署下，盘锦市高级中学和辽东湾实验高中组建“融合型”教育集团，王海斌担任集团总校长。在实施过程中，王海斌统筹协调，把握正确导向，确保平稳推进，实现集团内教育资源均衡化、优质化，教师队伍综合素质全面提升，集团内教育教学质量持续攀升，人民群众对教育工作的幸福感、获得感不断增强。

科学管理，切实减轻学生负担

       王海斌既着眼于学生的升学教育，促进每一位学生获得最好的成绩；又着眼学生的未来成才、全面发展，培养学生健全的人格、优良的品德、康健的体魄。

       让学生主动学习、快乐学习。王海斌在24字（总结经验、加强教研、聚焦课堂、精讲精练、注重细节、追求实效）教学方略基础上，探索“121”课堂教学模式（前10分钟检查预习，以学生为主；中间20分钟教授新课，以教师为主导；后10分钟巩固练习，以学生为主）。实践中，教师的主导地位和学生的主体地位得到充分体现，学生自主学习能力不断提升，课后负担逐步减轻。

勇担社会责任，发挥引领示范作用

       多年来，王海斌带领盘锦市高中，先后输送多名中层干部到盘锦市兄弟学校，全方位帮扶薄弱学校，先后派出部分中层干部及骨干教师支援辽东湾高中建设。王海斌本人还克服困难，到辽阳一中、合肥35中、西藏三南地区等学校送培送教。

2002至2012年，王海斌积极响应国家援藏战略，主动落实教育部培养藏族学生任务，先后为青海省培养63名优秀藏族毕业生。期间，学校还先后派多名骨干教师到新疆塔城、青海平安县、西藏那曲等地支教，派优秀干部、骨干教师去锦州义县高中上示范课，开展交流活动，起到了宣传盘锦教育、辽宁教育的作用。2016年，王海斌又主动地承担起接收青海玉树州200名初三毕业生到校就读的援藏重担。2019年，200名学生以优异的成绩顺利完成高中学业，受到好评。

       在王海斌的带领下，经过全校上下的共同努力，学校先后荣获全国文明校园、全国教育系统先进集体、全国模范职工之家、全国和谐校园先进学校等20项国家级荣誉称号，荣获辽宁省文明校园、省模范学校、辽宁省精神文明标兵、辽宁省五一奖状等39项省级荣誉称号，连续19年获辽宁省文明单位、辽宁省文明标兵单位，从2011年起连续成为清华大学、北京大学“校长实名推荐制”学校、全国重点大学暨“211工程”大学生源基地。

 

       三十七载风雨沧桑，三十七载风雨兼程。王海斌的不懈努力，赢得了各级领导及社会、学生和家长的一致好评。王海斌本人曾先后荣获全国模范教师、省优秀教师、省特级教师、省专家型校长、省华育十佳校长、辽宁省最美校长、辽宁省领航校长、盘锦市优秀校长、盘锦市十佳校长等多项殊荣。当选为盘锦市七届、八届人大代表常委会委员，盘锦市决策咨询委员会委员。

       总结37年的工作实践，王海斌深刻体会到：做校长，不仅要有责任担当，更要有价值追求；不仅要有先进的办学理念，更要有家国情怀；不仅要思考学校如何从制度管理走向文化引领，更要思考如何从办学校走向做教育。同时，作为一个学校的领导，也要摆正自己的位置，位置是意味着责任的。只有自己的心理位置摆正了，才不会自以为是，才不会凌驾于教师之上。也只有做到这点，才会虚心待人，尊重他人，与教师们有共同的语言，与教师们有广泛的沟通，从而赢得教师们的信任，真正做到集思广益。只有这样，一个校长才可能是一个好校长，才可能办好教育。

       如今，王海斌正以改革创新的开拓精神，脚踏实地的工作作风，继续探索学校教育教学工作的新思路，创新学校办学模式，率领盘锦市高级中学向全国名校目标迈进。

 

       落其实者思其树，饮其流者怀其源。感谢母校辽宁师范大学对我的培养和教育。希望学弟学妹们珍惜大学的美好时光，努力学习，增长才干，以更加优异的成绩，报效祖国，服务人民，为母校增光！