凝聚态物理专业攻读博士学位研究生培养方案
2015-07-05 来源:辽宁师范大学 作者:admin 浏览次数:

凝聚态物理专业

攻读博士学位研究生培养方案

一、培养目标
培养具有良好道德品质和科研作风的,具有合作精神和创新精神,坚持理论联系实际,满足未来科技发展趋势人才需求,系统掌握凝聚态物理的基本理论和实验技能,了解本学科的研究方法、历史和现状,熟练地掌握一门外语,具有良好的科学研究素质和严谨的科学作风,能独立从事本专业前沿课题的科学研究专门人才。
二、专业及研究方向
1. 研究方向
代码
研究方向名称
简要说明
01
纳米材料与器件
新型微纳半导体器件的制备及理论研究;纳米节能材料的制备及特性分析;纳米光电材料的制备及应用;纳电子学理论及计算;光电功能材料的制备及特性分析
02
 
 
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三、学制与学习年限
全日制博士研究生攻读博士学位,学习年限脱产学习学制为3年;在职攻读学制为4年。
四、培养方式
注重博士生的思想政治教育,在博士生培养中,以科学研究为主,重点培养研究生的科学创新、动手实践和能独立从事科学研究工作和进行创造性研究工作的能力。在培养过程中,根据时代特点和本专业重大科学研究热点问题,依据承担的科研课题,适当调整拓宽培养方向,扩大博士生知识面,积极引导博士生开展社会实践和学术交流实践环节,加深基础理论和专业使用知识的结合,引导博士生独立思考,追踪学科前沿动态,学习运用领会创造性研究工作方法,培养严谨的科学作风。培养中,采取导师组领导下的导师负责制,成立以导师为组长的博士生指导小组,积极发挥小组成员的专业优势,协助导师进行博士生的培养工作。本专业方向导师组成员为李梦轲、潘峰、李成仁等。
五、课程设置与学分
1.公共学位课
中国马克思主义与当代,2学分,36学时,第一学期开设。
马克思主义经典著作选读,1学分,18学时,第二学期开设。
第一外国语,8学分,144学时,第一、二学期开设。
2.专业学位课,3门,3学分(合计9学分),54学时,第一、二学期开设。
3.专业方向课,一门,2学分,36学时,第二学期开设。
4.任意选修课,2—4学分,博士生根据自己的实际情况选修1—2门课程,其学分记入总学分 。
六、学术研讨和学术报告
博士研究生在学期间参加学术活动是培养过程中巩固基础、提高质量的必要环节。为培养研究生的学术研究能力和语言表达能力,营造良好的学术氛围,提高研究生培养质量,丰富学院学术文化生活,研究生在校期间参加各种类型的学术活动不得少于10次。研究生学术报告包括自己作专题学术报告、参加学术报告会、前沿讲座以及各种专题研讨班等。
七、中期考核
为确保博士研究生的培养质量,博士生在入学后第三学期末,进行一次中期考核,各学院学位评定分委员会要对博士研究生进行一次全面考核,内容包括思想品德和治学态度、课程学习、科研和工作能力等,经考核通过,博士生才能取得规定的学分。
八、学位(毕业)论文
(一)论文开题
博士生入学后,应首先在导师的指导下明确科研方向,通过查阅文献、收集资料、进行调查研究,确定研究课题。研究课题必须具备科学性、学术性、创新性和可行性。
博士生应于第三学期内初步拟定论文题目并写出学位论文开题报告。开题报告的内容应包括:选题的研究意义、国内外现状分析;选题的研究目标、研究内容、拟解决的关键问题;拟采取的研究方法、技术路线、实验方案及其可行性研究;选题研究的创新性;计划进度、预期进展和预期成果;与本选题有关的工作积累、已有的研究工作成绩。博士学位论文的开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行,由学科负责人或导师组织相关学科专家对开题报告进行论证。
(二)学位论文
博士生在导师指导下拟定工作计划,包括研究工作各内容、要求、进行方式、完成期限等。
博士学位论文完成后,首先由导师进行审阅,提出修改意见,修改后提交送审。论文答辩和审议按国家和学校相关制度执行。
九、附则
(一) 博士生在论文答辩前必须在本专业学术核心期刊上以第一作者发表相关论文4篇(增刊不计算在内,如在读博期间以学生为第一的发明专利,或导师第一,学生第二,可替代论文1篇);其中至少被SCI、SCIE、EI或ISTP收录的论文2篇。学术论文必须以辽宁师范大学为第一单位署名发表,如论文尚未正式刊出,须有正式录用通知。
(二)博士研究生申请论文答辩的基本条件:
(1)修完所规定的课程学分;
(2)完成论文选题报告;
(3)完成论文中期报告;
(4)在刊物上发表规定数量的论文;
(5)完成毕业论文的撰写;
(6)通过校内外专家的评。
 

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