高等学校专业实验室评估标准(试行)
2015-07-12 来源:辽宁师范大学 作者:admin 浏览次数:

 

1.体制与管理
序号
评估内容
评估标准
评估方式
评估说明
自评
评估
记事
1-1*
实验室的建立
实验室的建立经过学校正式批准或认可
查阅学校批准文件或认可文件确认。有文件的记Y,无文件记N。
不管实验室何时成立,只要有正式文件批准均可。
 
 
 
1-2
管理机构
学校有一名校(院)长主管实验室工作,有主管实验室工作的部、处。规模小的学校可在有关部、处下设科。
检查文件,有的记Y,没有的记N。
 
 
 
 
1-3
实验室
体制
实验室原则上实行校、院(系)两级管理体制。
检查有关文件,达到记Y,否则记N。
人、财、物,教学、科研、服务等工作应在校、院(系)一级运行。
 
 
 
1-4
建设计划
实验室有建设规划(计划)或近期工作计划。
查阅学校实验室建设计划或近期工作计划及执行情况。有计划且执行记Y,无计划或有计划无执行记N。
有院(系)批准的规划(计划)检查执行情况。
 
 
 
1-5
管理手段
实验室基本信息和仪器设备信息实现了计算机管理。实现网络化的学校要向网络化管理推进。
查阅实验室的计算机管理的数据库文件进行确认。完善的记Y,否则记N。
 
 
 
 
 
 

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