学院毕业优秀校友--赵冶事迹介绍
2021-09-10 来源:辽宁师范大学 作者:admin 浏览次数:
 
        赵冶,男,1988年7月毕业于辽宁师范大学物理学系,同年8月到调兵山市第二高中任职至今。1993年加入中国共产党,高级教师,现任副校长主抓教学管理工作。
        多年的工作中积极进取、讲求奉献,形成了求真务实、严谨敬业的工作作风。用爱心呵护学生成长,从学生未来发展出发去培养学生。任班主任工作期间,对学生的教育工作中提倡“包容”,注重学生进取意识的养成和培养,用正确的人生观、价值观去感染学生,注重培养学生刻苦精神,注重保护学生的进取意识。认真教学精益求精。参加工作以来一直任物理课教学,33年间任高三物理教学26年。教学中坚持教学为学生认识发展服务的教学理念,坚持教学从学生需要出发,坚持以学生学习活动为中心展开教学,注重激励学生学习意识,注重培养学生学科素养,注重联系实际,丰富课堂内容,把最新科技发展状况及时介绍给学生,开拓学生视野,激发了学习兴趣。极大促进了学生学习的进步。
        更新观念改进教学,随着教育的发展,教育的观念、教育的手段、教育的方法都在发生实质性的变革,多年的工作中注意不断学习丰富自己,坚持用新的理念指导自己的教学,在历次的教学改变中能起到引领作用。钻研教育教学理论,主持多项科研课题,其中主持的《创新能力的研究与学科教学整体改革研究》和《高中审美教育研究》获辽宁省中小学教学改革实验优秀成果一等奖,文章《开发教学资源适应学生发展需要》在中小学教学研究上发表。
        从学校和学生发展出发严谨开展教学管理工作,任教学管理工以来,能用严谨的态度和科学的方法管理教学。我省教育教学在不断变革中,教学内容教学方式都不断发生变化,多年来一直坚持工作在变革第一线,从事并领导变革中的教学,为学校教学适应教学变革作出了贡献。大力推进学校教研教改工作,领导指导学校的教科研工作,及时总结学习和实践经验,针对学校实际不断推出新措施促进教学提高。加强教学管理工作,针对学校实际根据学校要求主持制定了一系列量化考核措施,对教师工作过程以及工作成果进行客观的考核,尤其通过标准分考核教师教学成绩,有效地调动了广大教师的工作积极性,得到教师们的认可。推进学校名师建设,主持制定了一系列奖励措施和考核办法,很好地挖掘教师潜能,突出教师的权威性,体现教师先进性,为打造学校名师起到了积极作用。注重青年教师培养工作,制定了青年教师培养措施,为青年教师迅速成长起到促进作用。
        脚踏实地,讲求方法,任劳任怨是赵冶一贯的工作作风,由此在教学及教学管理中取得了突出成绩,受到广大师生的认可,多次受到上级表彰,从1992年起先后被调兵山市政府、铁岭市政府授予调兵山市优秀教师、调兵山市教育系统劳动模范、调兵山市优秀教育工作者称号,1995年被评为铁岭市模范教师等荣誉称号,2004年被评为辽宁省优秀教师,2010年被评为辽宁省普通高中新课程改革工作先进个人。
# 校友寄语 #
忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;
看今朝,厚德载物,更续辉煌誉辽沈。
愿母校积历史之厚蕴,宏图大展,再谱华章;愿学弟学妹在母校始终怀一颗真诚的心去努力,用勤奋书写青春!
        赵冶,男,1988年7月毕业于辽宁师范大学物理学系,同年8月到调兵山市第二高中任职至今。1993年加入中国共产党,高级教师,现任副校长主抓教学管理工作。
        多年的工作中积极进取、讲求奉献,形成了求真务实、严谨敬业的工作作风。用爱心呵护学生成长,从学生未来发展出发去培养学生。任班主任工作期间,对学生的教育工作中提倡“包容”,注重学生进取意识的养成和培养,用正确的人生观、价值观去感染学生,注重培养学生刻苦精神,注重保护学生的进取意识。认真教学精益求精。参加工作以来一直任物理课教学,33年间任高三物理教学26年。教学中坚持教学为学生认识发展服务的教学理念,坚持教学从学生需要出发,坚持以学生学习活动为中心展开教学,注重激励学生学习意识,注重培养学生学科素养,注重联系实际,丰富课堂内容,把最新科技发展状况及时介绍给学生,开拓学生视野,激发了学习兴趣。极大促进了学生学习的进步。
        更新观念改进教学,随着教育的发展,教育的观念、教育的手段、教育的方法都在发生实质性的变革,多年的工作中注意不断学习丰富自己,坚持用新的理念指导自己的教学,在历次的教学改变中能起到引领作用。钻研教育教学理论,主持多项科研课题,其中主持的《创新能力的研究与学科教学整体改革研究》和《高中审美教育研究》获辽宁省中小学教学改革实验优秀成果一等奖,文章《开发教学资源适应学生发展需要》在中小学教学研究上发表。
        从学校和学生发展出发严谨开展教学管理工作,任教学管理工以来,能用严谨的态度和科学的方法管理教学。我省教育教学在不断变革中,教学内容教学方式都不断发生变化,多年来一直坚持工作在变革第一线,从事并领导变革中的教学,为学校教学适应教学变革作出了贡献。大力推进学校教研教改工作,领导指导学校的教科研工作,及时总结学习和实践经验,针对学校实际不断推出新措施促进教学提高。加强教学管理工作,针对学校实际根据学校要求主持制定了一系列量化考核措施,对教师工作过程以及工作成果进行客观的考核,尤其通过标准分考核教师教学成绩,有效地调动了广大教师的工作积极性,得到教师们的认可。推进学校名师建设,主持制定了一系列奖励措施和考核办法,很好地挖掘教师潜能,突出教师的权威性,体现教师先进性,为打造学校名师起到了积极作用。注重青年教师培养工作,制定了青年教师培养措施,为青年教师迅速成长起到促进作用。
        脚踏实地,讲求方法,任劳任怨是赵冶一贯的工作作风,由此在教学及教学管理中取得了突出成绩,受到广大师生的认可,多次受到上级表彰,从1992年起先后被调兵山市政府、铁岭市政府授予调兵山市优秀教师、调兵山市教育系统劳动模范、调兵山市优秀教育工作者称号,1995年被评为铁岭市模范教师等荣誉称号,2004年被评为辽宁省优秀教师,2010年被评为辽宁省普通高中新课程改革工作先进个人。
# 校友寄语 #
忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;
看今朝,厚德载物,更续辉煌誉辽沈。
愿母校积历史之厚蕴,宏图大展,再谱华章;愿学弟学妹在母校始终怀一颗真诚的心去努力,用勤奋书写青春!

上一篇:学院毕业优秀校友--宋克华事迹介绍
下一篇:学院毕业优秀校友-- 李波事迹介绍

快速导航